12月2日，“教授圆桌会”又和大家见面啦！本期圆桌会邀请到绍兴文理学院王伟教授和赵伟强教授。各二级学院（部） 共30余位老师参加培训。

讲座伊始，王伟教授围绕智能建造技术课程展开，提出两个问题：教学做什么？怎么做？并提出三个教学痛点：一是课堂教学方法单一，缺乏个性化和创新型施教，学生成就感不足；二是学生主动、有效地利用全媒体立体化教学资源进行自我提升的学习能力欠缺；三是课外实践与课内教学合力不足，学生实践能力弱，难以形成工程思维。针对三大痛点，他又提出了三大创新：教学理念创新与目标聚焦、教学内容重构与思政创新、教学过程与方法创新。

王伟教授提出“双平台”打造完善的施工数字资源库及OBE理念导向的“三融合”混合式教学，并以钢筋工程的施工技术为例，通过施工安全虚拟仿真+VR沉浸式体验的方式，使课堂更加生动，学生参与度大大提高。他结合自己的教学经验分享了一些感悟：读课本，讲课本；线上线下平台讲课本；工程实践讲课本；讲自己参与的工程；讲自己的科研成果，砥砺工匠精神，努力永在路上。

赵伟强教授作题为《基于精准教、全面评、主动管的“三阶+六步+八式”混合式教学创新与实践》的专题讲座。他结合自身以赛促学经历表示，最大的感悟便是要重视项目和成果的前期积累，量变才能促成质变，鼓励老师们多多参加各类教学研讨会。

在教学管理方面，赵伟强教授也分享了自己独特的方法。一是“ 精准教”：开展学情分析、学习轨迹数据采集、学习轨迹记录与学业评价报告。二是“全面评”：结合过程性、表现性、终结性综合评价。三是“主动管”：积极开展教师讲解、学生探究、补考辅导。最后，他对培育教学创新点提出了两点总结。一是要基于大数据采集与分析的预防作业抄袭系统；二是要开展拉力赛式任务点进度管理。

现场，两位教授“干货”满满的分享，老师们积极讨论、记录，学术氛围浓厚。

下一场培训预告：12月9日下午，浙江理工大学陆秋萍教授作《学科竞赛指导与教师成长》主题培训，敬请期待！