5月18日下午，学院2022-2023学年第二学期第三次本科教学工作例会在行政楼524会议室举行。副院长王莹出席会议，相关职能部门、各二级学院（部）教学工作负责人、教学秘书、教务部各中心主任参加了会议，教务部部长林小敏主持会议。

会议第一项议程，教务部对下半学期的教学工作进行了部署，梳理了教学运行管理11大模块，强调了期末成绩录入工作与转专业延毕等特殊学生相关事项，通报了期中教学检查情况，并就实践教学与质量管理5点核心工作进行了部署，并要求各单位重视本周末的大学英语四六级口语考试。林小敏就教学改革研究5个关键词进行了部署，特别强调了6月中旬即将开展的青年教师教学竞赛，要求各分院做好初级遴选推荐工作。

会议第二项议程，学工部部长沈荣根做了招生就业质量分析的报告，他从招生生源分析、转专业趋势分析、就业率汇报、就业质量调查4个方面进行了分析。各二级学院教学工作负责人围绕“招生需求及人才培养质量”进行了研讨。

会议第三项议程，各二级学院教学工作负责人就学院“教育教学标志性成果”进行了研讨。

最后，王莹作会议总结。她表示，各二级学院要以提高人才培养质量为导向，结合转专业情况优化专业设置和培养方案，同时建议专升本的培养计划要根据学生实际情况进行调整，以服务学生为宗旨，提升学院的人才培养质量。其次，她指出各分院要以教师教学能力培养为抓手，重视教师教学竞赛，以培养教师教学能力为主导，重视学院各项教师培训，专注青年教师的全方位成长，新时代的青年教师不光要会上课，而且要上好课，将眼光放长远。她强调，各二级学院要更加重视学科竞赛，力争将学院学科竞赛层次从厅局级向省部级做一个提升，规范教育教学管理工作，助力学院提升整体教学质量和品质。